一、尾随竹马，他玩弄老师（师生 指J） (第2/8页)

/br>    【同学们这次英语做的都不错，但是还有个别同学的水平应该更高才对，所以我们结成帮扶对子，一起共同进步吧！】

    班主任的话对于别的同学并没有什么影响，毕竟高中生同桌都是经常换来换去，但是周岩程诺不同，他们从幼稚园就没有分开过。

    【程诺和周岩的英语都很好，老师希望你们可以帮助其他同学，共同进步好吗？】

    语气是商量，但是她却直接排出了座位表。

    程诺很难过，每天跟周岩同桌的感觉已经成了习惯。

    【周岩你一点都不放在心上吗？我今天上午都没学好】

    中午吃饭时候，程诺抱怨。

    【没有的小诺，我新换同桌也不太适应】

    【阿岩，我们找老师换回来好不好？】

    程诺看起来眼眶红红的快要哭了。

    【行，下午一上学我们就去找她好嘛？】

    周岩摸摸他的头安慰道。

    但是下午的恳求并没有的到回应。

    【周岩和程诺，老师知道你们没有分开过，但是我希望你们有点帮助同学的精神】

    饶是周岩也被这一手道德绑架气笑了。

    【老师，我并没有帮助别人的义务】

    班主任却不想多讨论，叹